目前，國(guó)內(nèi)多數(shù)企業(yè)把班組長(zhǎng)管理技能和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)當(dāng)作是企業(yè)的全面班組建設(shè)活動(dòng)，甚至于有的企業(yè)把班組建設(shè)做成了“形象工程”——“講幾場(chǎng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)課、做幾張班組園地看板、畫(huà)幾條線弄一下定置管理、搞幾回班組長(zhǎng)評(píng)比、來(lái)幾次班組員工績(jī)效考核、‘包裝’幾個(gè)英模式的班組長(zhǎng)搞搞宣傳、總結(jié)幾條班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做做推廣”就認(rèn)為做好了企業(yè)的班組建設(shè)，結(jié)果導(dǎo)致班組建設(shè)“講在會(huì)上、寫(xiě)在紙上，掛在墻上，就是落實(shí)不到行動(dòng)上”的尷尬局面。

  那么，到底什么才是全面的、系統(tǒng)的、適宜的、有效的班組建設(shè)模式呢？如何做好班組建設(shè)呢？筆者結(jié)合多年班組管理與班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱娜c(diǎn)看法。

如何做好班組建設(shè)？

主要從以下三個(gè)方面去做好班組建設(shè):

  1、以人定崗，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。細(xì)致了解班組成員的工作技能，揚(yáng)長(zhǎng)避短，根據(jù)職工特長(zhǎng)安排工作崗位，充分調(diào)動(dòng)職工工作積極性，根據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行合理調(diào)配，使職工技能得到最大限度的發(fā)揮。細(xì)化班組成員工作職責(zé)，使每名員工對(duì)自己的工作更盡心盡力；

  2、有據(jù)可依，制定班組管理細(xì)則。根據(jù)各班組不同情況制定本班組管理細(xì)則，對(duì)生產(chǎn)生活有細(xì)致管理方案，使管理更高效。例如：基層班組每周一次生產(chǎn)生活會(huì)議，對(duì)班組各項(xiàng)情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)接下來(lái)的工作統(tǒng)一規(guī)劃。對(duì)班組衛(wèi)生、技術(shù)、設(shè)備定期進(jìn)行整理檢查等；

  3、細(xì)分責(zé)任，做好班組領(lǐng)頭羊。班組長(zhǎng)影響著公司生產(chǎn)決策的實(shí)施，因?yàn)闆Q策再好，如果執(zhí)行者不得力，決策也很難落到實(shí)處。所以班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施，影響著企業(yè)目標(biāo)利潤(rùn)的最終實(shí)現(xiàn)。他是生產(chǎn)的直接組織者和生產(chǎn)的勞動(dòng)者，所以班組長(zhǎng)既應(yīng)該是技術(shù)骨干，又應(yīng)該是業(yè)務(wù)上的多面手。

  班組在企業(yè)中有著至關(guān)重要的地位和作用，班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的第一線；具有保證企業(yè)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用；班組是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的細(xì)胞，具有提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的作用；打個(gè)比方：班組是細(xì)胞，企業(yè)是軀體；班組是企業(yè)能人、強(qiáng)人的聚集庫(kù)，具有對(duì)企業(yè)的發(fā)展起“輸能”的作用；班組是企業(yè)活力的源頭，具有對(duì)企業(yè)活力的增強(qiáng)起支撐作用；班組是企業(yè)民主管理的基地，具有團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定職工的凝聚作用；班組是企業(yè)職工的小家，具有育人和護(hù)人的熔爐作用。班組建設(shè)基本涵概了企業(yè)管理的大部分內(nèi)容，所有的管理都要落實(shí)到班組才算完成。